景县残联在未成年人思想道德建设工作方面的典型经验做法

  景县残联将未成年人思想道德建设工作纳入残联年度工作同步实施、同步推进，以家庭、机构为依托，以残疾儿童康复教育和思想道德建设融合发展为抓手，通过开展形式多样的康复训练、关爱教育、社会实践等活动，未成年人思想道德建设取得了一定实效。

  一是实施0-14岁残疾儿童精准康复助力融入社会。认真落实省、市、县文件精神，对0-14周岁疑似残疾儿童进行筛查，共筛查有康复需求残疾儿童24名，其中0-6岁康复人数18人，7-14岁康复人数6人，已全部建档立卡，并输入精准康复服务管理系统，转介到各定点机构进行康复训练治疗，拨付康复救助资金35.52万元。在残疾儿童康复过程中，县残联制定了回访制度，每周到康复机构检查残疾儿童的康复效果和医疗情况，调查家长满意度，每月打电话进行回访，确保每名儿童的康复治疗和训练都能收到效果。

  二是大力开展关爱残疾儿童宣传文体活动。县残联以全国助残日、全国爱耳日、残疾预防日、“六一”国际儿童节等重要节日为契机，通过悬挂横幅、流动字幕、发放宣传材料等形式，在景州文化广场广场开展3次宣传活动，到康复机构向残疾儿童和家长宣传介绍《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法律知识、疫情防控小常识、防溺水、用电等安全知识。开展了形式多样、主题丰富的残健融合活动5次，与特教学校和幼儿园小朋友同伴同学、和谐共处，鼓励孩子们自强自立，热爱生活。组织励志残疾人为残疾儿童上励志、感恩讲座2次,参与人数60余人次,有效增强了残疾儿童对生活的信心和勇气。

  三是大力优化助童成长服务。围绕“助童成长”主题，结合残联业务工作，组织社会各界志愿者开展康复救助、就学助学、微心愿等谋划开展关爱未成年人活动，充分利用“助残日”“六一儿童节”等节日,组织志愿者深入基层为残疾儿童送文具、衣物、资金等慰问活动,让残疾儿童感受到了党和政府的关爱。积极开展“全民阅读”文化活动，为残疾学生捐赠价值2000多元的图书，满足残疾学生的文化需求，倡导和吸引广大青少年关注阅读、参与阅读、热爱阅读。县残联定期开展脑瘫、听力损伤、言语落后、智力迟缓、低视力儿童筛查工作，组织全县各康复机构开设各类专业化康复医疗与康复教育课程，向家长宣传普及残疾儿童的康复必要性，指导社区为家庭开展残疾儿童康复训练提供支持性服务。